第二天一早，孙山起床后，背诵了一遍昨天学的内容，吃过早饭，由孙伯民领着去学堂。
今天郑氏学堂的门口特别热闹，好几个家长手拎着粽子跟着学生到学堂。
跟着杨清北来的是他父亲，孙山还是第一次看到本人。
杨地主并不是刻板印象中那种大肚便便的模样，反而瘦高瘦高，长得跟清北一模一样。两父子一起走在街上，不用介绍，也知道他们是父子。
杨清北跟杨地主介绍孙山和孙伯民，双方家长打了声招呼，之后又说了几句客气的话。再之后就无话可说了。
看来杨地主也不是活泼好动的地主，长得斯斯，倒有读人的静。
郑伯笑着说：“学子先到课堂，家长跟我到会客厅。”
之前已经有一批学生的家长进去会见郑夫子，现在出来了，该下一批进去了。
主要是郑夫子想跟家长说几句话，告诉一下学生在学堂的情况，所以才会安排几个几人这样进去。
孙山和杨清北跟双方家长打了一声招呼，然后进学堂了。
至于德哥儿在哪里，孙三叔还在收拾给郑夫子的端午礼。他家三个孩子都在学堂，加上郑夫子又是郑氏的亲戚，准备的东西自然要多。
等会夫妻俩领着三个孩子到学堂。当然可要早早到，不能耽误学子的上课。郑夫子也会一早起床，等待学生家长的到来，这都是惯例了。
孙山与杨清北走入教室，因为来得早，所以两个人再次把昨天学的内容复习一遍。
孙山一边用上京话读，一边默默记在心上。杨清北一开始不敢读出声，听到孙山读了，也跟在后面读。
等读完了，悄悄地问：“阿山，你背，都是读出来的吗？”
孙山点了点头说：“我每次背，都会大声读，这样能练习上京话，也能更好记住。”
随后补充一句：“在家，我也是读出来的。”
杨清北笑着说：“原来不止我一个觉得读出来比较好记住，嘿嘿，以后我也要大声读出来。”
两个人又交流一番怎样读，怎样学习。
当听到孙山有计划地安排学习，惊讶地问：“山子，你怎么想到这个法子的？”每天把要完成的任务规定好，不学完就不睡觉，太有自律了。
孙山认真地说：“东学一点，西学一点，过后等于没学到，不如把要学的，按照计划一步一步学。比如现在学到新的知识，这是必须读熟写熟的。
但前面的内容我们不去看，又会忘记的。我就做一个表，今天要把新知识学透，前面的内容，也要按照表的计划，学一遍。温故而知新呢。”
杨清北眼里发出亮光，赞叹地说：“阿山，你的法子真好，我也要向你学习。阿山，温故而知新，你也懂，你是不是偷听老师讲课呢，呵呵。”
孙山也笑着说：“你还不是一样，嘿嘿。”
两个人相视一眼，哈哈大笑。
这时候德哥儿带着箱进来，看到两个人笑，好奇地问：“你们笑什么？说来听听。”