? ??实高程的反应???常, 甚至上辈子
当初他一路
，又以奥赛金牌获得保
送资格，上报、采访、奖金, 亲朋好友师长?的夸赞，校领
…
他成了名人, 成了同龄人的榜样，一时
扑面而来，让秦放鹤一度飘飘然。
, 而他?以实力证明了自己，一切都变得那么理所当然。
我可真厉害啊，秦放鹤??无数个日夜这么想着。
这种骄傲一直持续到??学开学, 然后戛然而止。
同寝室四个人, 无一人参加高考。
五块金牌, ??中一位还特么得了两块，数学和物理。
往下??, 有少年班；往上??, 人人皆是保送，各种双学位、跨专业屡见不鲜……
各省各市高考状元不值钱，一夜之间成了满地??白菜，一抓一??把。
秦放鹤突然就发现，自己曾经引以?傲的光环??踏入校门的那一瞬间，不再耀眼。
班里的每一个人，??自己所??的市时，都是尖儿；省内，?是尖儿。
可到了这里, 又都成了齐头并进的幼苗。
身边有人承受不了这种巨??的落差，丧失斗志, 转而将心思放到不该放的地??。
但秦放鹤再一次发挥了他与生俱来的最??长项：
不服输。
他想再试一试，再拼一次。
我能??山村当尖儿，??本校本市本省甚至某个领域当尖儿，那么能不能……??这一群尖儿里，再当尖儿？
然后，他成功了。
所以他??第一次见到高程时，就有种非常微妙的熟悉感，仿佛??到了过去某个阶段的自己：自信，膨胀，膨胀到有点……不讨喜。
来到??禄朝的每一天，秦放鹤过得都??辛苦，外人只知他早慧，却不知他每时每刻都??算计，算计现??，算计将来，算计他人，甚至算计自己……
因?他的容错率?零，没有任何可以重来的机会。
秦放鹤从不否认自己的功利心，所以从一开始就??组建班底，?曾无数次想，?不?将高程拉过来。
因?从长远来??，这支可以是潜力股。
但有门槛，需?本人自己跨过去。
?此，他做出过不止一次努力，奈何对??不以?意，依旧我行我素。
若秦放鹤是那等无私奉献的??善人，自然可以继续苦口婆心，终有一日能感化无数人。
但他不是。
实际上，章县留给秦放鹤的时间不多了。
?一切顺利，乡试结束后，秦放鹤将获得被推荐进入太学的机会。
但那里太过复杂，处处是机会，?处处是陷阱，稍有不慎便是万劫不复，他不打算将会试之前的三年都搭进去。
什么时机去，去了?何处理与一干皇亲国戚达官显贵的后人，甚至是他?本人的关系，这些都急需推演，?有好多背景资料?收集。
秦放鹤走得太快了，快到他本人几乎没有任何喘息的闲暇，?没办法停下来等任何人。
秦放鹤走得?太累了，累到梦里都??排兵布阵，累到挑选战友的过程中容不得一丝闪失。
假?这次的打击能让高程稍稍转变心意，那么来日??家京城再见。
?若不能，秦放鹤自然?没有资格和立场强行去做什么，不过是各自珍重。
走??前面的肖清芳等人隐约听到了后面的动静，俱都暗自心惊。
高程何等孤高执拗，他?是知?的，不过是?不关己，高高挂起。秦放鹤这样直接刺激……会不会出?？
秦放鹤???等高程的反应。
等着??眼前之人能成?日后并肩作战的伙伴，还是擦肩而过的路人。