宁弦思在外边精心挑选了一篮水果，带着叶子朝着教职工住宿区走去。
黄素心老师是她高中三年的班主任，负责教语学科，为人和蔼温柔，待人更是如春风拂面。
就连当年班级里最刺头的学生，在面对黄素心老师时也是极其尊重的。
要说在这江五里，最让她挂念的就是这位黄老师。
由于家庭因素的影响，那时的她在班级里仿佛是一个被遗忘的隐形人，毫不起眼。
其他同学，或多才多艺，或能歌善舞，而宁弦思除了学习成绩稍好之外，似乎并没有什么特别出众的地方。
在这样的集体之中，人们往往更倾向于追随那些性格开朗、充满魅力的人。
遗憾的是，宁弦思并非如此，她性格内向敏感，不爱表现自己，也不喜欢在课堂上举手发言。
任课老师常常叫不出她的名字，集体活动时同学们也不会主动邀请她参加。
因此，她成为班级中的隐形人也就不足为奇了。
宁弦思本以为自己的高中三年将会在默默无闻中度过，然而，黄素心老师的出现却改变了这一切。
黄老师心细胆大，格外关注班级里的边缘学生。
每次小长假来临，她都会顺路骑着小电动，载着宁弦思一同回家。
一路上，她们聊了很多，黄老师会关心她的学习成绩，担心她和其他同学的相处问题，还会与奶奶交流，了解她在家中的情况。
就这样，一来二去，宁弦思和黄老师之间的距离逐渐拉近，开始变得熟悉起来。
在这个过程中，宁弦思感受到了黄素心老师对她的关怀和重视。这种温暖和关注让她感到原来自己并不是一无是处。
在那次最严重的造谣事件中，宁弦思被所有人怀疑和指责，一个人孤独地面对着铺天盖地的恶意。
但，黄老师却始终如一地站在她身旁，成为她唯一的坚定支持者，为她辩解。
她说：“我的学生我最清楚不过，谁都别想造谣她半分。”
这份无条件的信任，对于那时的宁弦思来说，就如同一道耀眼的光芒，穿透了原本灰暗的世界，将她从悬崖边上拉了回来，不至于让她彻底坠落深渊。
毫不严重地说，如果没有那时黄老师的信任，宁弦思绝对不是如今的性格。
她可能会自怨自艾，又或者是彻底堕落世俗....
怀着激动的心情，宁弦思有些迫不及待地踏上了教职工住宿区 1 号楼的楼梯。
这曾经是她走过无数次的楼梯，每一步都承载着过往三年的回忆。
来到 303 房间门前，她抬手轻轻敲响那扇熟悉斑驳的青绿色木门。
“叩叩叩……”声音在寂静的楼道里回荡。
宁弦思的心跳随着每一次敲门而加剧，眼睛亮晶晶的，期待着门开后黄老师见到她的反应。
良久，屋内传出了一声椅子挪动的声响，那声音缓慢而沉重，仿佛承载着岁月的重量。
随后，脚步声由远至近，逐渐靠近门边。
“咔哒”一声，门轻轻地打开了。
“哈喽，黄老师，是我！”宁弦思难掩兴奋，嘴角止不住地上扬，声音中满是喜悦。